Задания.Фонетические загадки 1).Запомни указанные слоги. Запиши слово. Слоник -1. Время-2
2). Запиши 2-ой звук из данных слов. Запиши слово буквами. огонь, ёлка, пламя, пони, август, юла. 3).Из полученных слов в 1) и 2) заданиях образуйте словосочетание. Получим фразеологизм, означающий
"бежать, делать что-то очень быстро, не думая". Вспомните фразеологизмы на тему: «голова» 4). Запомни указанные слоги. Запиши слово. Хлопушка-1, Протопать-3 5). Запиши 3-ий звук из данных слов. Запиши слово буквами. Погоня, ёлка, клякса, язык, прятки, помял, привидение.
6).Из полученных слов в 4) и 5) заданиях образуйте словосочетание. Получим фразеологизм, означающий "не понимать, не вникать в происходящее". Вспомните фразеологизмы на тему: «глаз» 7). Игра «лесенка»: по вертикали на заданную букву записываются слова, которые в каждой последующей строке больше на одну букву.
Кто больше? Например, на букву…
А Ах Аул Аист Актёр Аромат Абрикос Акустика Астрономия Арифметика 8). Какими звуками различаются слова:
Например, мел –мель (л-л') Съезд – съест, суп – зуб, полка –полька, мол – мель, нос –нёс. 9). В стихотворении: Молоко лакали кошки Из большой зелёной плошки. Без тарелки и без ложки Молоко лакали кошки. -Сосчитайте количество звуков [о] 10).Как правильно произносить слова:
Конечно, что, яичница, нарочно, чтобы? Запишите транскрипцию этих слов. Задания по теме "Состав слова" 1. Найдите в шутке родственные слова, назовите их морфемы.
- Вы кто такие? - Я Гусь, это Гусыня, это наши гусята. - А ты кто? - А я ваша родственница – тётка Гусеница.
2. Образуйте
родственные слова к данным словам таким образом , чтобы проявились беглые
гласные. собрание собирал дневник изгнание трение львица дно мстил
3. Подбери слова
так, чтобы взяв из них по очереди приставку, корень, суффикс, окончание получилось слово (например,
бессердечный, подснежники, безобидный,
= бесснежный) |
Поиск
Архив записей
|